1. FOMO – uzależnienie od dostępu do informacji

FOMO, z ang. fear of missing out, to strach przed tym, że ominie nas ważna informacja lub wydarzenie, które ma duże znaczenie. FOMO objawia się nieustannym sprawdzaniem ekranu telefonu. Objawy FOMO to: lęk, strach, dyskomfort.

2. JOMO-celowe ograniczenia w korzystaniu z elektroniki.

JOMO z ang. joy of missing out. Celowo unikamy informacji i czerpiemy spokój i radość z tego, że na jakiś czas mogliśmy się wyłączyć.

2.MOMO – lalka, która zachęca do samobójstwa

MOMO Challenge (MOMO wyzwanie) jest zagrożeniem dla osób, które korzystają z aplikacji WhatsApp. MOMO zleca zadania do realizacji, które ostatecznie mają doprowadzić do popełnienia samobójstwa. W niektórych przypadkach dołączenie lalki do grona znajomych skutkuje zainfekowaniem telefonu niebezpiecznym wirusem, wydobywającym prywatne dane użytkownika.

3. Flaming – sprowadzanie dyskusji na niebezpieczne tory

Zjawisko to związane jest z mową nienawiści i trollingiem. Polega na celowym zaognianiu dyskusji w celu wzbudzenia silnych, negatywnych emocji wśród innych użytkowników. Występuje przede wszystkim w mediach społecznościowych i w serwisach dyskusyjnych. Podczas ataku dochodzi do odejścia od pierwotnego tematu – zamiast tego pojawiają się obelgi i groźby. Każdorazowo należy zgłosić taką sytuację moderatorowi rozmowy oraz Policji.

4. Griefing – zachowanie graczy, uniemożliwiające grę innym

Griefing z angielskiego słowa grief – żal, zgryzota. Oznacza przeszkadzanie innym graczom, najczęściej sojusznikom, w rozgrywce i uniemożliwianie im normalnej gry. Zachowanie powoduje negatywne emocje wśród innych graczy i często kończy się zablokowaniem lub nawet usunięciem konta.

5. Patostreaming – niebezpieczne transmisje internetowe

Jest to transmisja internetowa, prowadzona w serwisach takich jak YouTube . W jej trakcie publikowane są różnego typu zachowania, uznawane powszechnie za negatywne i patologiczne np. libacje alkoholowe, zażywanie narkotyków, przemoc, wulgaryzmy. Patostreamy są często nielegalne. Autorzy patostreamów pociągani są do odpowiedzialności prawnej. Zachowania patostreamów należy zgłaszać je do moderatorów serwisu YouTube i policję.

6. Hejt – mowa nienawiści

Zjawisko polega ono na okazywaniu pogardy i złości w Internecie. Występuje przede wszystkim

w mediach społecznościowych, serwisach, w których prowadzone są dyskusje światopoglądowe.

W przypadku spotkania się z hejtem nie należy wdawać się w dyskusje z hejterem. Zgłosić danego hejtera moderatorom – usunięcie czy zablokowanie konta to najlepszy sposób na poradzenie sobie z hejterem.

7. Trolling – celowe irytowanie innych użytkowników

Trolling to antyspołeczne zachowanie, polegające głównie na obrażaniu i ośmieszaniu innych osób, stosowanie dezinformacji oraz uniemożliwianie prowadzenia normalnej dyskusji innym użytkownikom. Celem trolla jest wywołanie kłótni. Tzw. trolle działają niemal w każdym miejscu 

w sieci.

8. Cyberbullying – przemoc z użyciem nowoczesnych technologii

Cyberbullying to nowoczesna forma przemocy, w której wykorzystywany jest Internet i/ lub telefon. Celem działania jest wyrządzenie emocjonalnej, a w konsekwencji nawet fizycznej szkody drugiej osobie. Polega ono na powtarzaniu aktów przemocy, takich jak dręczenie, groźby czy publikowanie ośmieszających daną osobę treści. Problem ten może dotyczyć nawet 50% dzieci i nastolatków. Z tego powodu do akcji przeciw cyberbullyingowi włączyć się UNICEF, przygotowując kampanię społeczną “Jeden strzał wystarczy”.

9. Sexting – przekazywanie treści erotycznych

Sexting to forma komunikacji elektronicznej, w której przekazywane są treści o charakterze erotycznym. Zjawisko to jest coraz bardziej popularne wśród nastolatków, którzy przesyłają sobie erotyczne treści – często są to również własne, nagie zdjęcia. Często dzieje się to już na wczesnym etapie znajomości. Osoba po drugiej stronie może wykorzystać zdjęcia czy filmy w dowolny sposób. Zjawisko jest szczególnie niebezpieczne dla dzieci i nastolatków. Poważnym zagrożeniem są również osoby, które nawiązują internetową znajomość z dziećmi, a po pewnym czasie zaczynają przesyłać im erotyczne zdjęcia i filmy - nowoczesna odmianę pedofilii.

10. Sextortion – konsekwencja sextingu

Sextortion to zjawisko, polegające na szantażowaniu osoby, która przesłała erotyczne treści do kogoś innego. Osoba otrzymująca zdjęcia/ filmiki może ją szantażować, mówiąc na przykład, że jeśli nie wyśle kolejnych zdjęć, to poprzednie zostaną opublikowane w Internecie lub pokazane rodzicom. Często przedmiotem szantażu są również pieniądze – ofiara zmuszana jest do przekazywania pewnych kwot, bo w przeciwnym razie treści zostaną opublikowane. Jest to bardzo niebezpieczne zjawisko, które dotyka nie tylko dzieci, ale też dorosłych. Pierwszym krokiem jest zaprzestanie kontaktu

z osobą, która szantażuje. Warto zachować wszystkie dowody i zwrócić się o pomoc na policję.

11. Challenge- wyzwania

Jest to zjawisko występujące zwłaszcza u dzieci i młodzieży. Polega na daniu komuś wyzwania tzw. challenge. Często moment realizacji wyzwania jest nagrywany i udostępniany w sieci. Zjawisko niebezpieczne.

BIBLIOGRAFIA:

1. CYBERŚWIAT: możliwości i zagrożenia / red. nauk. J. Bednarek, A. Andrzejewska. -Warszawa: Wydawnictwo Akademickie Żak, 2009

2. CZŁOWIEK i psychologia / oprac. i red. J. Rybakiewicz. – Bielsko-Biała: Wydawnictwo Park, 2004. – s. 427-436: Internet – szanse i zagrożenia

3. CZŁOWIEK pośród dylematów i wyznań etycznych współczesności / W. Słomski. – Warszawa: Katedra Filozofii Wyższej Szkoły Finansów i Zarządzania, 2009. – s. 235-242: Internet – świat bez granic?

4. DZIECIĘCY świat w Internecie – potrzeby i niebezpieczeństwa / I. Pulak // W:Dziecko w świecie wiedzy, informacji i komunikacji / pod red. S. Juszczyka, I.Polewczyk. – Toruń: Wydawnictwo Adam Marszałek, 2007. – s. 229-238.

5. DZIECIŃSTWO w kryzysie: etiologia zjawiska / B. Matyjas. – Warszawa: Wydawnictwo Akademickie Żak, 2008. – s. 102-105: Internet w życiu dziecka

6. GRY komputerowe, Internet i telewizja: co zrobić, gdy nasze dzieci są nimi zafascynowane? / N. Laniado, G. Pietra. – Kraków: Wydawnictwo eSPe, 2006

7. INTERNET – szansa na rozwój kompetencji społecznych czy zagrożenie uzależnieniem? / P.P. Kwiatkowski // W: Czego obawiają się ludzie? : współczesne zagrożenia społeczne – diagnoza

 

i przeciwdziałanie / pod red. nauk. M. LibiszowskiejŻółtkowskiej. – Warszawa: Wydawnictwo Uniwersytetu Warszawskiego, 2007. – s.358-364

8. INTERNET – szybciej, lepiej: rozwijaj swoje umiejętności / K. Ivens. – Warszawa: Wydawnictwo RM, 2003. – s. 59-69: Dzieci i Internet