22 września klasa 1a i 1b wybrały się na wycieczkę do Osady Borki. Program wycieczki był pełen atrakcji. Najpierw nasi uczniowie zwiedzali remizę Ochotniczej Straży Pożarnej w Radzyminie. Mieli okazję przymierzyć strażackie stroje i kaski, a nawet wsiąść do wozu strażackiego. Następnie odwiedzili pana Pawła - gospodarza Osady Borki, który wspaniale przybliżył im jesienne prace polowe. Dzieci uczestniczyły w prawdziwych wykopkach, a później...zjadły swoje zbiory w postaci pysznych, pieczonych ziemniaków.😋 Uczniowie zwiedzili także okoliczny zagajnik, a na koniec uczestniczyli w lekcji strzelania z łuku. Wycieczka udała się fantastycznie.😍😃Zapraszamy do obejrzenia zdjęć z wycieczki.

DOSTOSOWANIE_FORM_I_WARUNKOW

_PRZEPROWADZENIA_EGZAMINU_OSMOKLASISTY.pdf

Egzamin_osmoklasisty_2024.pdf

Oby tak właśnie mogło wyglądać dzieciństwo: z rodzeństwem i z przyjaciółmi,  z psem i z kotem,w stogu siana i w ogrodzie...-wiosną,latem,jesienią i zimą. 

Uczniowie klas drugich  rozpoczęli zajęcia na pływalni   w  Aninie ( OSiR Wawer) ramach zajęć wychowania fizycznego.

Zajęcia na basenie połączone z nauką pływania korzystnie wpływają na rozwój, zdrowie i sprawność uczniów. Pływanie jest atrakcyjną i pożądaną formą aktywności ruchowej. Postrzegane jest jako sport najbardziej wszechstronny i bezpieczny, doskonale wpływający na sprawność wszystkich układów anatomicznych człowieka,  przyczyniając się do podnoszenia ogólnej wydolności organizmu. Mali pływacy mają lepszą koordynację ruchową, są bardziej sprawni, wykazują większą odwagą od niepływających rówieśników. Ćwiczenia w wodzie i pływanie to również jeden z najskuteczniejszych sposobów zapobiegania i korygowania wad postawy. Ćwiczenia w wodzie prowadzone przez instruktorów  będą wpływać na rozwój fizyczny uczniów i kształtować ich sprawność fizyczną.

 A co najważniejsze… sprawiają uczniom ogromną radość co widać było już na pierwszych zajęciach 

Już w pierwszym tygodniu nowego roku szkolnego sala klasy 2b zamieniła się w laboratorium. Na stołach królowały różne laboratoryjne narzędzia: menzurki, kolby, probówki, pipetki, pęsety oraz składniki chemiczne błękit bromotymolowy, H2O, NA2CO3, CH3COOH, paski do badań ph oraz okulary z wymiennymi soczewkami z możliwością mieszania kolorów. Młodzi naukowcy musieli uzbroić się w cierpliwość i z ogromną starannością wykonywali polecenia. Wszystkie doświadczenia i eksperymenty zakończyły się sukcesem. Brawo!